تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • العربية
Right to Education Initiative Logo

RSS feed Facebook Twitter تبرع

  • أخبار ومدونات
  • دليل الرصد
  • COVID-19
  • أتصل بنا
  • Home
  • الحق في التعليم
  • القانون الدولي
      1. الأمم المتحدة
      2. اليونسكو
      3. منظمة العمل الدولية
      4. القانون الإنساني
      5. الآليات الدولية لحقوق الإنسان
      6. إطار العمل الإقليمي
        1. الإفريقي
        2. العربي
        3. الآسيوي
        4. الأوروبي
        5. البلدان الأمريكية
        6. الآليات الإقليمية لحقوق الإنسان
  • التنفيذ الوطني
    • What information to look at
    • Where to find information
    • الجدول المقارن حول تشريعات الحد الأدنى للسن
  • مواضيع
    • Adult education & learning
    • التعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية وخطة التنمية لما بعد عام 2015
    • Education and Environment
    • تمويل التعليم
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • الحريات التعليمية
    • Technology in education
    • التعليم العالي
    • التعليم المجاني
    • الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
    • التقاضي
    • الفئات المهمشة
    • الحد الأدنى للسن القانوني
    • الخصخصة في التعليم
    • التعليم جيد النوعية
  • استخدام الحقوق في التطبيق العملي
      1. الرصد
      2. الإبلاغ
      3. التقاضي
      4. الحملات
      5. التشبيك
  • موارد
  • من نحن
  • Contact us
  • دليل الرصد
  • أخبار ومدونات

أنت هنا

الرئيسية » Combating social exclusion in post-conflict recovery: education and disability in Burundi

Combating social exclusion in post-conflict recovery: education and disability in Burundi

Brief about education and disability in Burundi in post-conflict recovery.

Year of publication: 
2010
Author(s): 
Eric Batonon and Kate Norton / Publisher: Norwegian Refugee Council (NRC)
Resource type: 
مقالات وأبحاث
Region: 
الصحراء الكبرى في إفريقيا
Country: 
بوروندي
Topics: 
الأشخاص المعوقين ;
التعليم في حالات الطوارئ والصراعات
PDF icon NRC_Combatting_Social-exclusion_in_Post_Conflict_Recovery_Burundi_2010.pdf
  • English

Related Resources

KEY RESOURCE: Right to Education Country Factsheet - Kenya
Les organisations de la société civile demandent aux investisseurs dans Bridge International Academies à se désinvestir immédiatement, d'enquêter et d'y remédier les problèmes soulevés
Rapport de l'étude sur la privatisation et la marchandisation de l'éducation et la formation au Sénégal
RTE and more than 200 organisations and trade unions call for the adoption of the Africa Group resolution on a UN Tax Convention
Demanding accountability: Joint statement in response to reports of a child sexual abuse cover up at the World Bank

Right to Education Initiative ©2023. All rights reserved.
Site designed and built by GreenNet

  • أحكام الموقع
  • إمكانية الوصول
  • خريطة الموقع