Las asociaciones público-privadas (APP) se presentan a menudo como una solución milagrosa a la falta de financiación de la educación. Este informe político, basado en un documento de trabajo más extenso y desarrollado, muestra que estos acuerdos generan a menudo mayores costes ocultos y amplían las desigualdades educativas.

Su objetivo es apoyar una toma de decisiones más informada y estratégica en relación con las asociaciones público-privadas en la educación, proteger los recursos públicos, mejorar la aplicación de las políticas y aumentar la rendición de cuentas.
 
Año de publicación: 
2025
Autor(es): 
Frank Adamson y Anjela Taneja
Editor(es): 
Privatisation in Education and Human Rights Consortium (PEHRC)
Tipo de recurso: